Вратарь в футзале: правила игры, его роль

Тут сразу можно отметить, что вратарь в мини-футболе — это универсальный игрок. Он должен уметь работать как на воротах, так и в поле. Это также говорит нам о том, что он должен уметь качественно играть как руками, так и ногами. При этом не забывайте, что футзал — очень интенсивная игра. Буквально каждая секунда важна, так как она может изменить все.

Футбол для детей Калининград записаться в школу можно на сайте.

На этой позиции никогда нельзя выключаться с игры. Страж ворот всегда находится в центре внимания. Он всегда должен быть готов поддержать свою команду. Тут либо он подчищает в защите, либо помогает в атаке. Иногда вратари даже играю «пятого», что полностью переключает их в режим нападающего.

Давайте также отметим еще некоторые важные особенности игры вратаря:

  • управление защитой;
  • больше игры ногами, чем руками даже при отбивании мяча;
  • развитие атаки от ворот;
  • последний рубеж защиты;
  • поддержка атаки посредством паса назад;
  • четкие вбрасывания мяча на столба.

Зачастую качество вратаря определяет успешность команды и каждый исход игры. Этот игрок за один матч проделывает сумасшедший объем работы, поэтому от него требует постоянная концентрация и максимальная выносливость работать на пределе. Кроме этого, он должен обладать молниеносной реакцией и отличной гибкостью, чтобы реагировать на любой мяч. И тут важно напомнить, что скорость полета мяча в футзале очень высокая. Как правило, удары наносят с близкого расстояния и скрыто, поэтому вратарю намного труднее на них реагировать.

Форма

Тут самое главное правило — форма должна отличаться по цвету от формы полевых игроков и судей. Остальное — на усмотрение самого игрока. Как правило, экипировка вратаря включает в себя:

  • футболку или вратарский свитер;
  • шорты или специальные вратарские штаны;
  • щитки под гетрами;
  • наколенники и налокотники;
  • перчатки;
  • футзалки.
Беликова Ирина

Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

Оцените автора
Добавить комментарий