Какая художественная литература в стихотворении фета учись у них

Вопрос от пользователя: Ириней

Какая художественная литература в стихотворении фета учись у них

Ответ: Олдама

Ну, жанр художественной литературы-Лирика. А средства художественной выразительности:

метафорические образы: «напрасные застыли слезы», «за сердце хватает холод лютый»; отрицательно

эмоционально окрашенные эпитеты: «холод лютый», «жестокая пора», «скорбящая душа», инверсия «напрасные на них застыли слезы».

Эпитет — «жестокая пора».

Метафора — «Напрасные на них застыли слёзы» (деревья не умеют плакать); «сердито рвёт: хватает холод лютый» (метель не сердится и у неё нет рук, чтоб хватать); «Они стоят, молчат» (деревья разговаривать не умеют).

Аллегория — дуб и берёза олицетворяют образы людей.

Олицетворение — дуб — символ мужского начала, берёза — женского.

Также сюда можно добавить из средств выразительности использование автором разговорных слов: «хватает за сердце», «лютый холод», «сердито рвёт», «переболит», «ясные дни».

Композиционное построение — 12 строк связаны в единое целое призывом выстоять и стерпеть настоящее во имя лучшего будущего.

В первой части стихотворения используются глагольные формы прошедшего и настоящего времени («треснула», «застыли», «рвёт», «хватает», «стоят», «молчат»), а во второй — будущего («промчится», «переболит»). Глаголы в повелительном наклонении («учись», «молчи») — звучат как просьба, основанная на большом опыте народа (в это надо верить «Но верь весне») : лихолетье сменится ясными днями созидания, также как зимняя пора — живительным теплом весны.

Это стихотворение о природе, о любви к ней, о человеческих переживаниях.

Беликова Ирина

Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

Оцените автора
Добавить комментарий