Уроки

Если сомневаетесь в том, сколько «с» пишется в слове – «расмешила» или «рассмешила», необходимо разобраться, как и при помощи чего образовался глагол.

Допустить ошибку в самом конце слова – «намаж» или «намажь» – вполне естественно, так как последний согласный произносится твердо, и кажется, что мягкий

Если забыли, как пишется – «ниочем» или «ни о чем», необходимо вспомнить правило склонения отрицательных местоимений. Давайте вспомним правило и определим

Чтобы не допустить ошибки в выражении – «несмогу» или «не смогу», необходимо вспомнить правило правописания «не» с другими частями речи, в частности, с глаголом.

Если сомневаетесь, как пишется – «запазухой» или «за пазухой», необходимо вспомнить, как пишутся наречные сочетания, в которых имя существительное не утратило

Чтобы выбрать правильный вариант написания слова – «мучайся», «мучься» или «мучийся», необходимо вспомнить правило образования форм повелительного наклонения глагола.

Чтобы не ошибиться в написании причастия – «наращенные» или «нарощенные», необходимо вспомнить правило правописания корней с безударными гласными, орфограмму № 13.

Правильный выбор гласной «е/и» в слове «видела или видила» зависит от знания правила правописания суффиксов глагола. Давайте вспомним правило и разберемся

Если вы не уверены в том, как правильно пишется сочетание «не тут-то было», необходимо вспомнить правописание частиц «не» и «то» с глаголами и местоимениями.

Если вы не уверены в том, как пишется «же» в выражении «такая-же» или «такая же», необходимо вспомнить написание указанной частицы со словами, в частности