Вопрос от пользователя: Албина
Помогите составить схемы к предложениям. Девочка моет посуду Мальчик красит забор.
Ответ: Каллиникия
Тут все очень легко. Схема это визуальный показ грамм основ. Т. е подлежащие, сказуемое.
Девочка моет посуду.
Девочка — подлежащие
Моет — сказуемое
посуду — это дополнение (в схеме не показывается)
Схема будет такая [_=] (в квадратных скобках сначала простая линия, а потом двойная). Это значит что сначала идет подлежащие, потом сказуемое
На второе предложение точно также:
Мальчик красит забор.
мальчик — подл
красит — сказ
забор — не надо (это дополнение)
Схема аналогичная.
То есть схема предложения — это визуальное представление структуры предложение, как-то так!
