«За полночь» или «заполночь»: как правильно пишется слово?

Чтобы определить, какое написание является верным – «за полночь» или «заполночь», нужно разобраться, к какой части речи относится слово, и вспомнить правило, подтверждающее написание.

Как правильно пишется?

«За полночь» – верный вариант написания этого выражения наречной группы. Его необходимо запомнить.

«За» является служебным словом (предлогом), а «полночь» – именем существительным. Такое написание подтверждается правилом: сочетания имён существительных и предлогов, употреблённых в наречном значении, пишутся раздельно.

Примеры предложений

  • Если она вернётся домой за полночь, её не пустят.
  • За полночь на болоте творится что-то недоброе.
  • Прачки освободились за полночь.
  • Когда перевалило за полночь, разговоры стали утихать.
  • Медсестра возвращалась со смены за полночь.
  • Синонимы сочетания «за полночь»

    Синонимами наречного выражения «за полночь» являются следующие слова и фразы: ночью, после полуночи, пополуночи, после двенадцати часов ночи, ни свет ни заря.

    Похожая статья  «Реет» или «реит»: как пишется слово?

    Ошибочное написание сочетания «за полночь»

    Неверные варианты написания разговорного сочетания «за полночь»: «за полноч», «за-полночь», «за-полноч», «заполночь», «заполноч». Однако иногда его всё же пишут слитно – «заполночь».

    Такое употребление впервые появилось в 1998 году в словаре Б.З. Букчиной и Л.П. Калакуцкой в результате обсуждений в Орфографической комиссии. Однако традиционным вариантом написания, который ранее и сейчас использует большая часть русских словарей, является сочетание «за полночь».

    Выбирая написание выражения «за полночь» или «заполночь», следует отдавать предпочтение первому варианту.

    И хотя слитное употребление иногда встречается в русском языке, традиционным сочетанием, соответствующим правилам русского языка, остаётся «за полночь».

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий