«Пол шестого» или «полшестого»: как правильно писать?

Не все знают, что префикс «пол» в русском языке может писаться по-разному: слитно, раздельно и через дефис. Именно из-за неоднозначности написания не все могут ответить на вопрос, какой вариант нормативный – «пол шестого» или «полшестого»? Выясним, как корректно употреблять это существительное в письменной речи.

Как правильно пишется?

Единственный верный вариант написания – «полшестого».

Анализируемое слово – это сложное имя существительное, которое называет время суток. Дефисное написание уместно только при условии, если вторая часть лексемы начинается с согласного «л», имени собственного или же с гласной (пол-Турции, пол-арбуза, пол-леденца).

Видим, что приведённое выше правило не объясняет правописание рассматриваемой лексемы. В тех случаях, когда корневая морфема начинается на согласный (кроме «л»), следует писать слитно –  «полшестого».

Похожая статья  «Дотла» или «до тла»: как пишется слово?

Морфемный разбор слова «полшестого»

Вычленим в существительном «полшестого» такие морфемы:

полшестого

  • «пол», «шест» – корни;
  • «ого» – окончание.

Выделим основу – «полшест».

Примеры предложений

  • Я пригласил друзей в гости на полшестого вечера.
  • Мне нужно быть у врача в полшестого.
  • Дорогой, полшестого я иду на пробежку.
  • Уже полшестого, а мы ещё даже не оделись.
  • Завтра в полшестого играет Россия и Германия.
  • Ошибочное написание слова «полшестого»

    Ошибкой считается раздельное написание – «пол шестого». Также неверно – «полшистого», «пол шистого».

    Заключение

    Итак, сложные имена существительные, которые имеют в своём морфемном составе корень «пол», пишутся слитно, если вторая часть корня начинается на согласный (кроме «л»). В рассматриваемом случае после «пол» стоит «ш», поэтому пишем слитно – «полшестого».

    Проверить написание лексемы можно в словаре современного русского языка.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий