«Не к спеху» или «ни к спеху»?

Написание устойчивых сочетаний в ряде случаев необходимо запомнить, так как их невозможно проверить общими правилами орфографии. Поэтому определить, какой вариант правильный: «не к спеху» или «ни к спеху», можно с помощью фразеологического словаря.

Как правильно пишется?

Только один вариант рассматриваемого сочетания (фразеологизма) соответствует орфографическим нормам русского языка – «не к спеху».

Однако объяснить, почему данное сочетание употребляется с частицей «не» и пишется в три слова, не представляется возможным. Как и в случае со многими другими фразеологизмами, встречающимися в русском языке, написание «не к спеху» нужно запомнить.

Примеры предложений

  • Можешь не торопиться с возвратом долга, мне деньги сейчас не к спеху.
  • Он был уверен, что в его возрасте жениться совершенно не к спеху.
  • Вы можете отправить посылку чуть позже – мне она не к спеху.
  • Как хорошо, что поделка была не к спеху, так как работала я над ней несколько вечеров.
  • Я решил купить новый телефон позднее, так как мне было не к спеху.
  • Похожая статья  «Рож» или «рожь»: как правильно написать слово?

    Синонимы сочетания «не к спеху»

    «Не к спеху» можно заменить следующими синонимичными словами и сочетаниями: не горит, не на пожар, не срочно, время терпит, нет оснований спешить, спешка тут ни к чему, можно не торопиться, над нами не каплет, еще есть время, успеется, не следует торопиться.

    Ошибочное написание сочетания «не к спеху»

    Неправильно писать данный фразеологизм следующим образом: «ни к спеху», «не кспеху» и т.д.

    Помимо формы «не к спеху», других правильных вариантов употребления данного устойчивого сочетания нет.

    Заключение

    Фразеологический словарь русского языка дает основания утверждать, что единственным правильным вариантом написания рассматриваемого устойчивого сочетания является «не к спеху».

    Это нужно запомнить, так как орфография фразеологизмов не подчиняется общим правилам.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий