«Кое-кого» или «кое кого»: как пишется?

При написании неопределенных местоимений часто допускаются ошибки. С чем это связано? Дело в том, что данная категория слов образована от вопросительных или относительных местоимений приставочным или суффиксальным способами. Чтобы избежать неправильного правописания данной лексемы, нужно четко представлять, как с ней пишутся вспомогательные частицы: приставки и суффиксы. Например, «кое-кого» или «кое кого»? Какой из вариантов является верным?

Чтобы разобраться, из каких частей состоит анализируемая часть речи, необходимо произвести ее разбор.

Морфемный разбор

Кое – к – ого

кое–кого

Морфемы: «кое» − приставка (иногда выделяют как корень), «к» − корень, «ого» − окончание.

Правильное написание

Форма «кое-кого» является единственно верным написанием.

Приставка «кое», придающая местоимению значение неопределенности, не может употребляться самостоятельно. Она присоединяется к слову и всегда пишется через дефис.

Похожая статья  «Зовет» или «завет»: как правильно написать слово?

Исключения составляют случаи, когда между словообразовательным элементом и корнем появляется предлог. Тогда данная языковая единица пишется в три слова.

Примеры предложений

  • «Вчера я кое-кого поставил на место», − усмехнулся дед, глядя на внука.
  • «Слишком большой список для поездки за рубеж, наверное, кое-кого придется исключить», − констатировал директор Дома моды.
  • Кое у кого из ребят не было палатки для похода.
  • Кое у кого из девочек не хватило мужества, чтобы поставить на место вышедших за границы приличия одноклассников.
  • Неверное употребление

    Вариант «кое кого» является ошибочным.

    Заключение

    Итак, при написании слова «кое-кого» необходимо учитывать разряд местоимения по значению, знать морфемный состав и использовать правило русской орфографии, объясняющее правописание данной категории.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий