Как правильно пишется: «нивкакую» или «ни в какую»?

Чтобы не путаться каждый раз, когда нужно написать это сочетание, необходимо запомнить одно простое правило. Рассмотрим, как следует писать: «нивкакую» или «ни в какую» и почему.

Как правильно пишется?

Сочетание «ни в какую» пишется раздельно, вариант слитного написания в русском языке отсутствует.

В данном случае действует правило – устойчивые выражения, которые начинаются с «ни», пишутся только раздельно. А местоимение «какую» здесь отделяет предлог «в».

По аналогии строятся такие сочетания, как «ни за что», «ни к чему», «ни о чем» и др.

Примеры предложений

  • Он ни в какую не соглашался прийти на нашу вечеринку, так как был очень обижен.
  • Сын отказывался от ужина и ни в какую не хотел выключать компьютер.
  • Представители этого племени не верили ни в каких богов, но очень почитали природу.
  • Никто не мог уговорить его сесть в самолет – он ни в какую не соглашался, так как очень боялся лететь.
  • Государственная граница не была обозначена даже знаком на столбе, что уже совсем ни в какие ворота…
  • Похожая статья  «В пустую» или «впустую»?

    Синонимы сочетания «ни в какую»

    К сочетанию «ни в какую» можно подобрать следующие синонимы:

    • ни за что, ни-ни, ни за какие коврижки, ни за какие богатства, никогда, ни в коем случае, ни в коем разе, ни за что в жизни, ни за что на свете, ни под каким соусом, ни под каким предлогом, никогда в жизни.

    Ошибочное написание сочетания «ни в какую»

    Рассматриваемое сочетание нельзя писать слитно – это будет являться грубой ошибкой. Оно пишется исключительно в три слова: «ни в какую».

    Заключение

    Запомнив несложное правило, написание сочетания «ни в какую» больше не будет вызывать трудности.

    Данное сочетание является устойчивым выражением, начинающимся с «ни», и, согласно приведенному выше правилу, оно может писаться только раздельно.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий