«Ищу», «ищю», «исчу»: как пишется?

Как ни странно, но даже в слове из трёх несчастных букв можно серьёзно ошибиться. Одно из таких слов-монстров – «ищу». Сколько же ошибок в нём совершают обычные пользователи интернета. Давайте узнаем, как правильно – «исчу», «ищу» или «ищю».

Как правильно?

Правильный вариант написания данного глагола есть только один – «ищу», с буквой «у» в окончании.

В русском языке после шипящих согласных «ч» и «щ» пишется «у», а не «ю». «Чучело», а не «чючело», «Полищук», а не «Полищюк». Вот и слово «ищу» следует писать только с «у».

Морфемный разбор

Наше слово состоит только из двух морфем – корня «ищ» (он же является основой) и окончания «у».

ищу

Примеры предложений

Наглядно усвоить правильное написание помогут примеры:

  • Ищу сожителя в съёмную комнату, без вредных привычек и домашних животных.
  • Всю жизнь ищу её – ту самую, свою единственную.
  • Добрый день, я ищу это лекарство. У вас есть?
  • Целый месяц уже ищу ту книгу по магазинам, но пока безуспешно.
  • Похожая статья  «Инструктора» или «инструкторы»: как правильно писать слово?

    Синонимы

    Существует несколько близких по духу слов, которыми можно заменить в предложении «ищу»:

    • нахожусь в поисках;
    • разыскиваю;
    • шарюсь;
    • рыскаю;
    • копошусь;
    • стремлюсь;
    • пробую;
    • выискиваю;
    • подбираю;
    • выбираю.

    Ошибочное написание

    «Ищю» − самая мягкая из ошибок с этим словом, которые можно встретить в Сети. Поразительно, но такие шедевры мысли, как «исчу», «исщю», «ыщу» (!), «ишчу», созданы отнюдь не машинами или искусственным интеллектом. Обычные нормальные люди совершают такие кричащие ошибки лишь от банального незнания. Но никогда не поздно это исправить.

    Резюме

    У глагола «ищу» есть только одно правильное окончание – «у».

    После шипящей согласной «щ» буква «ю» никогда не пишется. Любой другой вариант написания, кроме «ищу», будет априори неправильным.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий