Сочинение ЕГЭ: Проблема войны по тексту В. Солоухина «Шла война, на которую мы… не попали»

На войне нравственные основы теряют вес, приобретенный за годы мирной жизни. Об этом феномене писали многие авторы, в том числе и В. Солоухин. Он затронул проблему нравственного выбора в военное время, когда все сталкиваются с новыми испытаниями и соблазнами.

В приведённом тексте описывается поведение безнравственного героя, который сделал выбор в пользу жадности в дефицитное военное время, когда все остальные юноши нуждались в помощи и страдали от голода. Мишка получал еду через отца, но не делился даже с соседями: «На Мишкиной тумбочке висел замок» (предложение 5). Более того, он отказывался даже дать еду больному товарищу, рискнувшему собой ради остальных студентов. В ответ на просьбу он возмутился: «Ишь, какие ловкие — в чужую суму-то глядеть!» (предложение 33). Оба примера говорят о том, что Михаил был плохим товарищем, ведь в тяжелые времена отказался помочь близким людям. Таков его безнравственный выбор на войне.

Автор считает, что такое поведение на войне непозволительно, потому что люди в суровые времена должны помогать друг другу, а не бросать товарищей в беде. Его мнение подтверждается эмоционально окрашенными прилагательными и жаргонизмами, описывающими поведение Мишки: «бесстыдная», «хапуга», «жадюга».

Я согласен с мнением автора: во время войны люди должны вместе противостоять испытаниям и делать правильный нравственный выбор, иначе она никогда не кончится.

Подтверждением этому послужит пример из рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Главный герой оказался в плену. Один из солдат, попавших туда же, стал предателем: он решил выдать нацистам командира, чтобы заслужить их милость. Тогда Андрей Соколов убил его. Он не мог допустить, что хоть кто-то совершил безнравственный поступок в плену и погубил остальных. Этот пример демонстрирует эталон поведения сограждан, находящихся в условиях военного времени. Именно такой выбор достоин уважения.

Таким образом, человек должен сделать свой выбор на войне в пользу взаимовыручки, иначе вражда рассорит даже тех, кто находится на одной стороне, и тогда борьба не закончится никогда.

Беликова Ирина

Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

Оцените автора
Добавить комментарий