Иван Бунин, известный русский писатель, потерял своего ребенка. Его сын умер, когда ему было всего пять лет, и толком еще не успел познакомиться с жизнью, когда для него она оборвалась. Иван тяжело переживал эту трагедию и через год написал рассказ, в котором показывает свою боль потери, любовь к детям и особенности их восприятия мира.
Ниже можно прочитать Цифры кратко. Пересказ разбит по главам в соответствии с оригинальным произведением.
Герои рассказа
Главный герой рассказа цифры – это мальчик Женя. У него непростой характер, н часто капризничает и доказывает свое мнение, не считаясь с другими. Его воспитывает дядя, который очень любит племянника, но боится излишне потакать его капризам. У них не всегда получается найти общий язык.
Второстепенными персонажами рассказа являются другие члены семьи Жени – его мама и бабушка. Они тоже очень любят мальчика, но их взгляды на воспитание разнятся. Мама считает, что дядя справедлив по отношению к Жене, даже когда проявляет жесткость, а бабушка не может спокойно смотреть на то, как мальчик переживает острые эмоции.
«Цифры» — краткий пересказ
В этом рассказе демонстрируются особенности восприятия мира с детской точки зрения, которая не всегда совпадает с тем, как воспринимают действительность взрослые. Автор же считает самым в воспитании ребенка любовь и ласку – только так можно вырастить здоровую и счастливую личность, не сломив ее.
Глава 1
В начале произведения Женя – уже взрослый мужчина. Он разговаривает со своим дядей, и тот вспоминает, как однажды они крупно поссорились (в то время Женя был еще маленьким). Далее действие переносится в прошлое.
Женя – активный и озорной мальчик, который очень любит пошалить, но не всегда знает меру. Из-за этого они иногда ссорятся со своим дядей, ведь последний старается привить племяннику чувство ответственности. Однажды между ними случается ссора, разрешить которую становится не так-то просто.
Глава 2-3
Продолжая читать краткое содержание «Цифры», мы знакомимся с причиной конфликта. Оказывается, что все началось с горячего желания Жени научиться писать цифры. Он просит дядю купить ему бумагу и карандаши для того, чтобы приступить к обучению. Женя очень вдохновлен и мечтает поскорее начать.
Однако дяде совсем не хочется никуда идти. Он говорит племяннику, что сегодня «Царский день», а потому в никакой магазин он не пойдет. Придется Жене подождать. Тот категорически не согласен и начинает капризничать: он собирается начать учиться прямо здесь и прямо сейчас, пусть дядя идет за бумагой и карандашами.
Так и не добившись ничего от родственников, Женя решает идти другим путем. Он начинает шалить и специально злить взрослых, перевернув вверх дном весь дом. На просьбы успокоиться он не реагирует, ведь его желание никто не исполнил.
Глава 4-5
Женя изводит родственников всеми возможными способами. Он то громко кричит, то бегает, то притворяется умирающим. Мама и дядя не реагируют, и тогда мальчик жалуется бабушке. Та с трудом сдерживается, чтобы не поддержать капризы внука, ведь она очень его любит.
Не получив никакого утешения, Женя затихает у себя в комнате. Дядя заходит проведать его, но делает вид, что просто ищет портсигар. Женя сильно злится и говорит дяде, что он больше его не любит, чем сильно оскорбляет того. Мама и бабушка пытаются примирить их, но мальчик категорически отказывается просить прощения и прощать сам.
Глава 6-7
Бабушка опять пытается уговорить Женю помириться с дядей. Он напоминает ему, что именно дядя должен учить его писать цифры: не будет мира – не будет урока. Это срабатывает, и с утра мальчик готов попросить прощения. Дядя же снимает свою маску строгости и соглашается заниматься с племянником.
Женя очень старается, когда выводит одну цифру за другой. Дядя, которому совсем не нравилось на него злиться, искренне наслаждается процессом обучения. Он рад, что они достигли понимания. Дядя жалеет, что у него не хватило духу пойти на примирение первым, ведь если бы Женя не согласился просить прощения сам – возможно, их отношения навсегда бы испортились.
Главная мысль произведения
В кратком содержании «Цифры» Бунина мы видим, что автор придает больше значение взаимоотношениям между взрослыми и ребенком. Он утверждает, что все должно строиться из любви, а стремление к знанием необходимо поощрять. Однако очень важно нащупать ту тонкую грань, где заканчивается поощрение и начинается баловство. Ведь если постоянно потакать капризам маленького человека, то он вырастет эгоистичным и безнаказанным. Для того, чтобы этого не допустить, родители должны время от времени проявлять и любовь, и строгость – не перебарщивая ни с тем, ни с другим.
