«Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

В 1870 г. Николай Алексеевич Некрасов написал поэму, в которой рассказывается о возвращении отставного генерала из ссылки. Главный герой — мальчик Саша. Он с нетерпением ждёт дедушку и хочет понять, что скрывают родители. Но те не хотят посвящать сына в семейную тайну. Чтение произведения Некрасова «Дедушка» в кратком содержании поможет написать сочинение по плану, заполнить читательский дневник и подготовиться к уроку литературы.

«Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

Описание героев

Образы персонажей, созданные Некрасовым, вызывают в душе читателя патриотическое настроение. Произведение посвящено историческим событиям. Личности героев собирательные, получились очень реалистичными. Поэт показывает, что пережили декабристы в ссылке, а также как радовались родные их возвращению.

Начиная читать «Дедушку» Некрасова, желательно иметь представление о том, кто такие декабристы и какова их роль в освобождении крестьян от господского гнёта. Краткая характеристика героев:

«Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

  • Саша. Основное действующее лицо. Мальчик не понимает, где дедушка, и очень хочет, чтобы родители открыли ему эту тайну, но мать и отец отвечают, что он сам поймёт, когда вырастет.
  • Дедушка. Генерал в отставке, который долго был в ссылке. Вернувшись, он включается в дела по хозяйству и занимается воспитанием Саши.
  • Папа. Ждёт возвращения генерала и волнуется, не желая рассказывать ребёнку подробности семейной истории.
  • Мама. Радуется, что генерал вернулся живым и здоровым.
  • Крестьянин. Местный житель, который удивляется тому, что генерал взялся пахать землю и отлично управляется с плугом.
  • Жанр произведения — реалистическая поэма. Чтобы соблюсти требования цензуры, поэт не указывает прямо, что речь идёт о декабристе, однако это понятно из текста. Стихотворный размер — трёхстопный дактиль, рифмовка — перекрёстная: мужские и женские рифмы чередуются.

    Сюжет в тезисах

    В кабинете отца Саша находит портрет мужчины. Мальчик спрашивает у родителей, кто это. Они отвечают, что на портрете изображён дедушка, но отказываются говорить о том, где он. Мать и отец твердят: «Вырастешь, Саша, узнаешь». Вскоре в доме начинается оживление: родные говорят, что скоро приедет дедушка.

    «Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

    Отставной генерал возвращается, все радуются, Саша плачет от счастья и спрашивает, где пропадал дедушка так долго. Генерал отвечает, что мальчик вырастет и узнает. Дед и внук проводят вместе много времени, любуются природой, общаются с крестьянами. Генерал выполняет разную работу по хозяйству:

    • копает грядки;
    • плетёт;
    • чинит что-нибудь.

    На просьбы Саши рассказать всё подробно дед по-прежнему отвечает, что сейчас мальчик ничего не поймёт. Чтобы понять, что скрывается за словами генерала, нужно учиться, знать географию и историю. Потом мальчик поступает в школу и становится прилежным учеником. Завершают поэму такие строки: «Скоро уж, скоро узнает Саша печальную быль».

    Сжатый пересказ

    Саша видит в отцовском кабинете портрет молодого генерала. Он интересуется у отца личностью этого человека. Тот отвечает, что это дедушка мальчика, потом отворачивается и поникает головой. Ребёнку тревожно, он донимает отца расспросами, желая узнать, жив дедушка или умер, но всё бесполезно.

    Саша идёт с тем же вопросом к матери. Он берёт её за руку и тащит к портрету. Женщина говорит, что дедушка «добрый и смелый», только несчастный. Потом мать закрывает голову, вздыхает и плачет.

    Знакомство генерала и внука

    «Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

    Через некоторое время все оживляются, прибирают дом, у слуг и домочадцев радостные и светлые лица. Родители Саши о чём-то весело шепчутся, а потом говорят мальчику, что скоро он увидит деда. И вот наступает долгожданный час: приезжает «этот таинственный дед».

    Всё семейство и слуги радостно встречают генерала, а он рыдает и благословляет их. Потом старик снимает с шеи распятье и крестится. Саша спрашивает у деда, где он был столько времени, но тот отвечает туманно. После этого жизнь идёт своим чередом.

    Генерал рассказывает внуку, что довелось пережить ему и другим людям в глухой деревне, куда представители власти отравляли неугодных. Несмотря на возраст, генерал хорош собой. Вот как описывает его Некрасов:

    «Дедушка» — краткое содержание поэмы Алексея Некрасова

    • «древен годами, но ещё бодр и красив»;
    • «зубы… целы»;
    • «осанка тверда»;
    • «строен, высокого роста»;
    • «кудри пушисты и белы»;
    • «как серебро борода»;
    • «ровно всегда говорит».

    Во время прогулки старик гладит крестьянских детей и обещает мужикам, что скоро всё будет хорошо. Однажды он видит угрюмого пахаря с «тёмным, убитым лицом». Человек одет в лохмотья, у его лошади рваная сбруя, а сама она еле передвигает ноги. Генерал предлагает крестьянину отдохнуть, а сам берётся за плуг.

    Человек смотрит на «барина» с испугом, однако отходит в сторону. Дедушка пашет так проворно, что Саша еле успевает за ним.

    Взросление Саши

    Саша наблюдает, как спорится у дедушки домашняя работа. Он всё время что-то чинит, плетёт, копает грядки. Внук слышит, как генерал поёт грустную песню, а во сне называет незнакомые имена. Время от времени он спрашивает, что всё это значит, но старик отвечает, что мальчику нужно подрасти и выучить историю и географию. Тогда он сможет понять многое, а пока следует набраться терпения.

    Со временем дед начал чувствовать себя хуже. Перенесённые трудности давали о себе знать. Отставной генерал понимал, что приближается время, когда он всё поведает внуку. Вскоре Саша идёт в школу. Он учится с большой охотой, отлично знает историю и географию и желает лучшей жизни для бедняков, а злых и глупых ненавидит.

    Дедушка, который уже не может обходиться без костыля, понимает, что уже пора рассказать внуку правду о важных событиях. Скоро Саша узнает «печальную быль». На этом поэтический рассказ Некрасова о дедушке заканчивается.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий