«Скачут» или «скачат»?

Выбрать правильное безударное личное окончание глагола не всегда получается с первого раза. Именно с такой проблемой сталкиваются пишущие, употребляя слово «скачут» или «скачат». Вспомним вместе подходящее правило, чтобы не делать в этой лексеме подобные ошибки.

Как правильно пишется?

Согласно нормативным источникам русского языка, этот глагол нужно писать с окончанием «ут» – «скачут».

Чтобы узнать, как правильно пишется этот глагол, нужно определить его спряжение. Так, «скачут» – это личная форма глагола 3-го лица, множественного числа, настоящего времени. Установим тип спряжения по инфинитиву (неопределённой форме) – «скакать». Видим, что инфинитив оканчивается на «ать». Значит, отнесём слово к первому спряжению. По правилу в личном безударном окончании нужно писать «ут».

Морфемный разбор слова «скачут»

Морфемный анализ интересующего нас глагола будет выглядеть так:

скачут

  • «скач» – корень;
  • «ут» – окончание.

Похожая статья  «Третьей» или «третей»: как пишется?

Основа слова – «скач».

Примеры предложений

Закрепить материал поможет прочтение предложений с интересующим нас глаголом:

  • Скачут в чистом поле только зайцы и воробьи.
  • На лужайке вокруг клумб бегают, скачут и кувыркаются дети.
  • Ребята скачут на лошадях, чтобы догнать обидчика.
  • По дороге скачут две чёрные лошади.
  • Он только через минуту понял, что по лужайке скачут козлята.
  • Девочки, как газели, скачут по ступенькам.
  • Пять синичек скачут по подоконнику.
  • Чёрные птички с жёлтыми ключами скачут по земле и что-то клюют.
  • Ошибочное написание слова «скачут»

    Не допускается написание окончания с гласной буквой «а» – «скачат».

    Заключение

    Итак, чтобы выбрать корректный вариант написания рассматриваемого глагола, необходимо определить тип спряжения.

    Мы выяснили, что «скачут» относится к первому спряжению, поэтому в личном окончании правильно писать гласную букву «у» – «скачут».

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий