«По пути» или «попути»: как надо писать?

Правильный выбор при написании слов «по пути» или «попути» в некоторых случаях ставится под сомнение. Морфологический разбор данного слова и его изменение по падежам дадут возможность определиться с правильным написанием. Кроме того, потребуется разобрать данное слово по составу.

Как правильно пишется?

Сочетание «по пути» состоит из двух слов и, в соответствии с правилами русского языка, предполагает их раздельное написание.

Согласно требованиям орфографии, данное словосочетание пишется так: «по пути».

Морфемный разбор

Начальная форма «путь» состоит из одного слога, а его морфемный состав выглядит так:

путь

  • путь – корень;
  • окончание – нулевое.

Прежде чем определить правильный, соответствующий требованиям орфографии, вариант словосочетания «по пути», необходимо выяснить также его морфологические признаки.

«По пути» (или в н.ф. «путь») – общеупотребительное существительное, принадлежит к неодушевленным, нарицательным, относится ко 2-ому склонению, мужскому роду. В данном случае оно употреблено в единственном числе, дательном падеже.

Похожая статья  «Щиплет», «щипет» или «щипает»: как пишется слово?

Как следует из морфологического разбора, данное слово стоит в дательном падеже и в смысловом контексте требует использования предлога «по».

Согласно правилам орфографии русского языка, имена существительные с предлогами всегда пишутся раздельно.

Примеры предложений

  • По пути в деревню сержант доложил, что встречает меня по приказанию начальника штаба округа.
  • Всю дорогу Артамонов вел дневник, он описывал разные географические наблюдения по пути следования каравана, чертил маршрут, делал еще какие-то, не понятные никому записи.
  • Ошибочное написание

    Слитное написание слова «попути» предполагает наличие у данного существительного приставки «по-».

    Как показал морфемный разбор, приставка в слове «путь» отсутствует.

    Соответственно, слитное написание «попути» будет ошибочным.

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий