«Увидит» или «увидет»: как правильно написать?

Правописание личных окончаний глаголов – задача не из лёгких. Чтобы грамотно употреблять эту часть речи на письме, необходимо верно определить спряжение. Однако с этим справляются далеко не все. Не исключение и глагол «увидит» и «увидет». Как пишется слово – с окончанием «ит» или «ет»? Разберёмся в этом вместе.

Как правильно пишется?

Согласно грамматическому принципу русского языка, единственной корректной формой считается написание с окончанием «ит» – «увидит».

Слово «увидит» – это личная форма глагола 3 лица будущего времени, образованная от инфинитива «увидеть». Видим, что начальная форма оканчивается на «еть». Известно, что глаголы на «еть» относятся к первому спряжению. Однако не стоит забывать об исключениях, в состав которых входит анализируемое слово. Соответственно, в личном окончании 3 лица, как и в других формах этого глагола («увидим», «увидишь», увидите и т.д.), пишется гласная буква «и».

Похожая статья  «Кое-о-чём» или «кое о чём»: как пишется?

Морфемный разбор слова «увидит»

Вычленим морфемы в глаголе «увидит», чтобы определить, в какой его части возникает орфографическая проблема:

увидит

  • «у» – префикс;
  • «вид» – корень;
  • «ит» – личное окончание.

Основа – «увид».

Примеры предложений

Приведём предложения, в которых употребляется глагол «увидит», чтобы запомнить его правописание:

  • Жаль, что Тоня ещё долго не увидит лучшую подругу.
  • Посмотрим, что он скажет, когда увидит жену на вокзале.
  • Мама заплакала, поняв, что никогда больше не увидит этого щенка.
  • Дмитрий зайдёт в комнату и увидит, что дети разбросали игрушки.
  • Вскоре Ирина Михайловна сама всё увидит.
  • Ошибочное написание слова «увидит»

    Неверное написание с гласным «е» в окончании – «увидет».

    Заключение

    Таким образом, рассматриваемый глагол – это исключение.

    Он относится ко второму спряжению, поэтому пишется с окончанием «ит» – «увидит».

    Беликова Ирина

    Учитель физики, информатики и вычислительной техники. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного Национального Проекта "Образование".

    Оцените автора
    Добавить комментарий