Световые явления

Рабочая тетрадь по физике 8 класс Т.А. Ханнанова (к учебнику А.В. Перышкина)

Задание 63.1
Дополните схему, содержащую информацию об источниках света. (Выполняйте работу простым карандашом.)

Задание 63.2
Заполните пропуски в тексте.



Задание 63.3
Заполните пропуски в тексте.

Задание 63.4
На рисунке изображены два источника света, закрепленный теннисный мяч и экран. Источник S1 — это маленькая лампочка, излучающая красный свет, источник S2 излучает синий свет.

Задание 63.5
На рисунках показано взаимное расположение Луны (Л), Земли (З) и Солнца (С).
а) На каждом рисунке проведите желтым карандашом прямые линии, показывающие возможные направления распространения видимой энергии из точки В и обведите желтым карандашом области, в которые не попадает видимая энергия из этой точки.
б) Проделайте аналогичную работу зеленым карандашом с точкой Н.
в) Простым карандашом закрасьте область, в которую не попадает видимое излучение, идущее от Солнца.
г) Штрихом закрасьте области, являющиеся полутенью.
д) Ответьте на вопросы.

Задание 64.1
Закончите предложения, используя слова: эклиптика, Солнечная система, Галактика.


Задание 64.2
Ответьте на вопросы.


Задание 64.3
Установите соответствие между фотографиями различных лунных фаз и их названиями.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующие позиции второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 65.1
Рогоз выходит из воды под углом 90° к ее поверхности, а солнечный луч составляет с поверхностью воды угол 50°.



Задание 65.2
Угол между падающим на поверхность воды и отраженным пучками света равен 40°.

Задание 65.3. а) Луч света, исходящий из точечного источника света S, падает на зеркало 1 в точке А. На рисунке постройте падающий на зеркало 1 луч и луч, отраженный от этого зеркала, обозначив угол падения α1 и угол отражения β1 .
б) Луч света, исходящий из точечного источника S, падает на зеркало 2 в точке Б. На рисунке постройте падающий и отраженный от зеркала 2 лучи, обозначив угол падения α2 и угол отражения β2 .

Задание 65.4. Из точки S падает на зеркало 1 пучок света и освещает участок зеркала в точке А. На рисунке изобразите луч света SA и постройте дальнейший его ход после отражения вначале от зеркала 1, а затем от зеркала 2.

Задание 65.5. Покажите на рисунке, как мальчику М следует расположить зеркало, чтобы «солнечный зайчик» попал в открытое окно О дома.

Задание 66.1. Постройте изображение двух светящихся точек в зеркале.

Задание 66.2. Постройте изображение карандаша в разных зеркалах, используя крайние его точки.

Задание 66.3. На рисунке показано положение источника света S и зеркала З.

Задание 66.4. На рисунке показано положение источника света S, зеркала З и пола А-Р.
а) Постройте два луча, идущих от источника света и падающих на каря зеркала, а также ход этих лучей после отражения от зеркала.
б) Закрасьте карандашом область на рисунке, куда попадают отраженные от зеркала лучи света.

в) Какой участок пола будет освещен отраженным от зеркала светом? В таблицу для ответа запишите в алфавитном порядке две крайние буквы, которыми обозначен участок пола.

Задание 67.1. Луч света падает на поверхность воды, при этом он частично отражает, а частично проходит в воду.

Задание 67.2. Показатель преломления для двух сред «воздух-воды» составляет 1,33.

Задание 67.3. В таблице приведены значения скорости света в различных средах.

Задание 67.4. Луч света попадает из воздуха на поверхность стекла. Для каждого случая:
а) постройте преломленный луч света;
б) отметьте на рисунке углы падения и преломления;
в) напишите соотношение между углами падения и преломления.

Задание 67.5. Луч света попадает из оптической более плотной среды (например, из стекла) в воздух. Для каждого случая постройте преломленный луч света, отметьте углы паления и преломления и напишите, как эти углы соотносятся между собой.

Задание 67.6. На поверхность стеклянных призм падают лучи света. Постройте дальнейший ход луча после преломления на границе раздела сред «воздух-стекло», «стекло-воздух».
Подсказка: для построения хода лучей на рисунках в и г воспользуйтесь результатами построения хода лучей в случаях а и б.

Задание 68.1. На рисунке представлены линзы различной формы. Укажите в таблице, какие из них относятся к вогнутым, а какие – к выпуклым линзам.

Задание 68.2. На рисунке показана линза и падающий на ее поверхность пучок света, ограниченный двумя лучами.

Задание 68.3. На рисунке показана линза и падающий на ее поверхность пучок света, ограниченный двумя лучами.

Задание 68.4. а) На рисунках а и б изображены сечения двух призм, изготовленных из одинакового прозрачного материала.

Задание 68.5. По данным заданий 68.2 и 68.3 вычислите оптическую силу каждой линзы.

Задание 69.1. Заполните пропуски в предложениях, используя слова: действительное, мнимое.


Задание 69.2. а) Постройте изображение стрелками в собирающей линзе (стрелка находится от линзы на расстоянии, меньше фокусного).

Задание 69.3. а) Постройте изображение предмета в собирающей линзе (предмет находится между фокусом и двойным фокусом).

Задание 69.4. а) Постройте изображение предмета в собирающей линзе.

Задание 69.5. а) Постройте изображение предмета в рассеивающей линзе.

Задание 69.6. Заполните таблицу.